TUGAS IDK 2 POKOK BAHASAN ISTIRAHAT TIDUR

TUGAS IDK 2 POKOK BAHASAN ISTIRAHAT TIDUR
MAHASISWA SEMESTER 2 STIKES KATOLIK ST. VINCENTIUS A PAULO SURABAYA

Nn. Maya umur 19 tahun, diputus pacarnya 1 bulan yang lalu, sejak saat itu dia sering terbangun saat tidur malam dan sulit untuk memulai tidur kembali. Saat terbangun, Maya seperti bermimpi. Saat pagi hari, Maya mengeluh badan terasa lelah dan terasa mengantuk. Pada saat pemeriksaan fisik terdapat lingkaran hitam di sekitar mata dan nampak sayu, wajah nampak lesu. Pada saat diajak ngobrol terlihat sering menguap. Neyna, mahasiswa keperawatan yang bersahabat dengan Maya langsung teringat akan materi perubahan irama sirkardian dan pemenuhan kebutuhan istirahat tidur yang baru saja dipelajarinya.

Kelompok 1 :
Menurut teori :

1. Apa saja yang dapat dikaji untuk kebutuhan istirahat tidur?
2. Diagnosa keperawatan apa yang dapat muncul ?
3. Intervensi apa yang dapat muncul ?
4. Buatlah diagram yang menjadi penyebab dan gejala – gejala yang ditimbulkan dari masalah diatas!

Kelompok 2 :
Berdasarkan data diatas :

1. Lengkapi data pengkajian diatas.
2. Setelah dilakukan pengkajian dan mendapatkan data yang lengkap, diagnosa keperawatan apa yang sesuai dengan data tersebut?
3. Intervensi apa yang sesuai dengan pengkajian dan diagnosa keperawatan pada Nn. Maya?
4. Evaluasi apa saja yang diharapkan ?

Peraturan :

1. Bagi 1 kelas menjadi 8 kelompok besar. Silahkan memilih sendiri kelompoknya sesuai dengan kesepakatan kelas. Pilih ketua kelompok.
2. Kelompok ganjil mengerjakan soal untuk kelompok 1 dan kelompok genap mengerjakan soal untuk kelompok 2
3. Tugas dikumpulkan berupa hard copy dan soft copy.
4. Tugas soft copy silahkan dikirimkan via email menggunakan salah satu email anggota kelompok ke alamat email: rosalia.dita@gmail.com silahkan dimasukan ke dalam attachment dan diberi judul berupa nama kelompoknya.
5. Tugas hard copy diketik menggunakan kertas dengan ukuran F4 70gram, jenis font menggunakan times new roman 12 dengan margin atas 3 bawah 3 kanan 4 dan kiri 3. Rata kiri kanan serta dengan alinea masuk sebesar 1 cm atau 7 ketuk. Maksimal 15 halaman.
6. Tugas dijilid menggunakan cover kertas bufalo warna hijau muda.
7. Tuliskan nama anggota kelompok beserta NIM.
8. Tuliskan daftar pustaka yang digunakan. Pengunaan buku dengan hitungan 10 tahun kebelakang. Apabila menggunakan alih bahasa silahkan tuliskan alih bahasanya. Apabila menggunakan internet silahkan tuliskan judul artikel/jurnal yang didownload kemudian diikuti dengan alamat web, tanggal terbit serta tanggal download.
9. Pengumpulan adalah satu hari sebelum mata kuliah, tugas hard copy paling lambat pukul 14.00 WIB, sedangkan tugas soft copy dikumpulkan paling lambat pukul 16.00 WIB. Apabila terlambat maka nilai akan dianggap hanya 75% dengan alasan apapun.
10. Setiap kelompok mempersiapkan diri untuk presentasi hasil yang telah dikerjakan. Siapkan presentasi dalam bentuk power point. Bagikan hasil yang telah dikerjakan kepada kelompok lain, minimal 1 buah/kelompok sebelum presentasi dimulai.
11. Diperbolehkan melakukan konsultasi apabila mengalami kesulitan.
12. Kriteria Penilaian :
    • Pengkajian : 20
    • Diagnosa : 20
    • Intervensi : 20
    • Evaluasi/diagram : 10
    • Daftar Pustaka : 10
    • Presentasi & tanya jawab : 15
    • Kesesuaian dg peraturan : 5
13. Materi dapat diperoleh di (Dapat menggunakan buku yang lain):
    Basford, Lynn. 2006. Teori dan Praktik Keperawatan : Pendekatan Integral Pada Asuhan Pasien. 2006. Alih Bahasa : Agung Waluyo. Jakarta : EGC
    Potter, Patricia A. 2006. Buku Ajar Fundamental Keperawatan : Konsep, Proses, dan Praktik volume 2. Alih Bahasa : Renata Komalasari. Jakarta : EGC
    Tarwoto, Wartonah. 2006. Kebutuhan Dasar Manusia dan Proses Keperawatan Edisi Ketiga. Jakarta : Salemba Medika
    Tim Penulis Poltekkes Depkes Jakarta III. 2009. Panduan Praktik Kebutuhan Dasar Manusia I Berbasis Kompetensi. Jakarta : Salemba Medika
    
    = SelamaT MengerjakaN =